Como siempre decoramos la cabecera en el cuaderno. Después el título y el índice del Tema 9
T.9 Hace millones de años.
Índice:
1. Lectura
2.La familia de palabras y el campo semántico
3.El verbo
4. Palabras con ge,gi
5.La comparación
1. LECTURA
Suena un poco prehistórica.... y de sobra conocido para vosotros.
Después de leerla en el cuaderno tienes que hacer los ejercicios 1, 3, 4 (y copiarlo) y 5 de la página 202.
Contesta: Si pudieras viajar en el tiempo, a qué época te gustaría ir? Explica porqué, cómo sería tu vida, qué harías, ... (15 líneas)
2. LA FAMILIA DE PALABRAS Y EL CAMPO SEMÁNTICO
Después de ver los vídeos copia el cuadro amarillo en el cuaderno y los ejercicios 1,2,3 y 4 de la página 203 y el ejercicio 4 de la página 214.
3. EL VERBO.
ejercicios 1,3 4 y 5 de la página 204 y205
Aprovecha estos días para repasar los verbos con los juegos que tienes en el enlace anterior.
Y por supuesto
DISFRUTA LEYENDO
TAMBIÉN OS DEJO UNOS ENLACES DE ACTIVIDADES DIVERTIDAS.
Comenzamos la semana como siempre, preparamos el material y nuestro espacio de trabajo. Es importante en este tema incluir el compás y las reglas.
1. Primero corregimos los ejercicios de la semana pasada.
Dejo el documento con las correcciones. No está el esquema, pero estoy segura de que todos los ángulos que habéis dibujado tienen perfectamente marcados los vértices, coloreada su amplitud y han dejado de ser anónimos 😊 (aprendimos el año pasado a nombrarlos).
El resto de los ejercicios los podéis revisar en el siguiente enlace.
Si algo no está bien o sigues sin comprender, ten paciencia, este gran esfuerzo tendrá sus frutos. Revisa los vídeos, envíame un mensaje o simplemente pon una señal, seguro que pronto podremos resolverlo juntos.
2. OPERAR CON GRADOS MINUTOS Y SEGUNDOS
Aprovecha para ver el vídeo tantas veces como lo necesites antes de empezar.
Es muy parecido a la suma sexagesimal del tiempo que vimos en el tema anterior. SOLO RECUERDA QUE AHORA SON 60 SEGUNDOS, 60 MINUTOS Y LOS GRADOS PUEDEN SER 360.
Estás preparado para hacer los ejercicios 14,16,17,20 y 21 de la página 164.
3. MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO Y BISECTRIZ DE UN ÁNGULO (ojo al coger el compás)
Copiar cuadros azules de la página 166
Aprovecha para ver los vídeos tranquilamente. No tiene por que ser sólo una vez.
Pues ahora, a ponerlo en práctica. En el cuaderno con cuidado haz los siguientes ejercicios.
ejercicios 22,24,28 y 29 de la página 166
ejercicio 1 de la página 172 y los ejercicios 1, 5 y 6 de la página 172
4. SIMETRÍAS Y TRASLACIONES
SIMETRÍA
En una hoja del cuaderno, traza un eje de simetría (línea discontinua roja) inventa una figura (mejor con líneas rectas hechas con la regla) y complétala con su simétrica. Coloréala para terminar.
TE QUEDARÁ GENIAL!!!!
En estos vídeos tienes ejemplos de juegos para practicar estos días.
Incluyo unos enlaces con juegos matemáticos y actividades de geometría.
Aunque no hemos hecho el examen del Tema 4 ya hemos tenido tiempo de repasar todo lo relativo a la organización en comunidades autónomas y provincias.
Vamos a iniciar el primer tema de historia de este año, la Edad Media. Como es un poco largo y creo que nos veremos pronto solo os incluyo la primera parte en el archivo para descargar.
Que cada uno se organice su tiempo y poco a poco lo vaya haciendo para tenerlo terminado después de Semana Santa que seguiremos avanzando.
MATEMÁTICAS 23/3 #desdecasa
Vamos a terminar el repaso trimestral y a iniciar el nuevo trimestre.
Para completar el repaso es importante que cada uno se corrija sus ejercicios de repaso. Para ello os pongo las soluciones a continuación. Corregimos como si estuviéramos en el cole, en rojo. Si queda alguna duda a la vuelta la resolveremos.
Después iniciamos el tercer trimestre. Ponemos y decoramos la cabecera. Escribimos
TEMA 9: ÁNGULOS
1. Medida y clasificación de ángulos
2. Operaciones con ángulos
3. Mediatriz de un segmento y bisectriz de un ángulo.
4. Simetrías, traslaciones, giros y movimientos.
5. Posiciones en el plano
1. Medida y clasificación de ángulos
p.161 ejer. 1, 4, 5 y 6
Copia la tabla de clasificación de la p. 162. Utiliza reglas y transportador de ángulos
p.163 ejer. 9, 10, 12 y 13
LENGUA
1. Revisar que ya está todo terminado. Actividad de la máquina increíble. Sé que los anuncios que habéis preparado están impresionantes, y vuestras máquinas increíbles. Las veremos pronto.
MUY IMPORTANTE SEGUIR ESTUDIANDO LOS VERBOS con los juegos o con el libro.
2. Terminamos el segundo trimestre con una actividad de repaso.
Para esta semana, vamos a repasar el trimestre de lengua con una lectura de valores (así sumamos). No es necesario imprimir el texto si tenéis acceso sin límite de tiempo a internet. Tampoco imprimir la hoja de las preguntas.
Ponemos la fecha en el cuaderno, titulamos “REPASO TRIMESTRAL” y hacemos las actividades despacio, usando el diccionario de papel o el de la rae on line y expresándonos con corrección.
Esta semana repasamos ortografía: en la página de la Junta de Castilla y León tienes un juego muy interesante.
En primer lugar debemos recordar las tareas que se organizaron el pasado viernes con urgencia.
Cada día hay que mirar el horario de clase, consultar las actividades y hacerlas siguiendo las instrucciones. #aporello
LENGUA
Terminar el anuncio de la máquina increíble, sus características, diseño, funciones, con un nombre y un texto. Podéis enviar comentarios o imágenes para compartir.
Además ya que vamos a tener que estudiar los verbos en el último trimestre hay que repasar todo lo que hemos aprendido hasta ahora. Para hacerlo un poco más ameno os propongo acceder a este enlace donde tenéis variedad de actividades.
Habíamos terminado las unidades didácticas de este trimestre y comenzábamos a repasar antes de empezar contenidos nuevos. Para ello, creamos una carpeta física de repaso separada del cuaderno de trabajo bien sobre folios o sobre papel cuadriculado donde a lo largo de esta semana intentaremos hacer sin ayuda los ejercicios de la página 132 y 150.
Algunos todavía tenemos dificultades con alguna tabla de multiplicar. Será vuestro reto personal estos días. Aquí os dejo un enlace que algunos ya conocéis. Podéis incluso imprimir vuestro diploma.
Aunque ya hemos terminado la unidad 4 "Somos ciudadanos", sería importante que repasemos las Provincias y las Comunidades Autónomas con sus respectivas capitales. Lo hicimos con el mapa de clase y los enlaces de juegos. Esta semana, elaboramos un mapa de España y señalamos todas aquellas provincias que conocemos, los lugares que hemos visitado y una reseña de lo más destacado de ese lugar. Utilizar colores, estrategias de lapbook de las que hemos aprendido, pestañas, desplegables, .... sed creativos.
INGLÉS
Creo que ya os ha hecho llegar toda la información, no obstante, para algún despistado, ahí va esto
CIENCIAS NATURALES
Las tareas de Ciencias Naturales, Natural and Social Science hay que mirarlas en el blog del profe.
Este blog era un propósito personal para este curso y había dejado lentamente por cuestiones más urgentes.
Ayer comenzados a trabajar de una forma diferente, no nos vemos, no estamos en el cole.
Tenemos una alerta sanitaria que nos obliga a seguir a todos desde casa.
Poco a poco iremos adaptándonos a esta circunstancia.
Es importante que intentemos ser metódicos y ordenados. Que todos los días tengamos un horario, que dosifiquemos fuerzas y energías y por supuesto, que no dejemos de trabajar y divertirnos.